เทส สมุทฺธาน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 4

ปรมราชา เทส สมุทฺธาน ต่อพระสัมพุทธเจ้า ท.เหล่านี้ (อิติ) ดังนี้ (ปกสุทฺ) แห่งบท' เทวา อิติ ดังนี้ อุตฺโต อ. วรรคว่า (ทา…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมราชา เทส สมุทฺธาน ที่มีความสำคัญต่อพระสัมพุทธเจ้า โดยสื่อถึงสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงประทานให้กับพระภิกษุ รวมทั้งการสนทนา…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 591 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 591 ปฏิเวธ โย ธมฺโม ปุคคเลน ฯ ปฏิเวโธ จ โส ธมฺโม จาติ ป... ธมฺโม ฯ เอวสทฺโท โลกิยธมฺม นิวตเตติ

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของธมฺมะและการแสดงออกต่างๆ มีการกล่าวถึงการปฏิเวธะของธรรมและวาทกรรมที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการสอน การอภิปราย

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 590 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 590 วิเสสตฺโถ ๆ กุส...โตติ กุสลธมมาน วฑฺฒาปนภาวโต ฯ กุสลธมฺมานํ อาเสวน วฑฺฒาปน์ กุ...วน์ ฯ ภา

บทความนี้กล่าวถึงเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอวิธีการเข้าใจและอบรมกุสลธมฺมานเพื่อพัฒนาภาวนา โดยรวมถึงวิธีการและหลักการในการเรียนรู้และนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการตรวจสอบและปรับปรุง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 18 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 18 นิเสตีติ ปทสฺส อธิปปายวเสน วิวรณ์ ฯ ติกขภูตสฺส ภาโว ติกฺขภาโว ฯ เสสภูตาน ตย์ เสสภูตตฺตย์ ฯ ต

เนื้อหาในหน้าที่ 18 แสดงถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และอธิบายถึงสภาวะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระอภิธรรม การทำความเข้าใจและอธิบายลักษณะของธาตุและคุณสมบัติที่มีผลต่อจิต ทั้งนี้ยังเน้นถึงความสัมพั

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 64 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 64 เทโส จ โส อนฺตโร อญฺโญ จาติ เทสนฺตโร ฯ อุปปัชชน อุปปตฺติ ฯ เทสนฺตเร อุปปาติ เทสนตรุปปตฺติ ฯ เ

ในหน้า 64 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ได้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการศึกษาและการอภิปรายเกี่ยวกับเทสนฺตโร, การอุปปัตติ, และวาโยธาตุ โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและรายละเอียดถึงแง่มุมต่าง ๆ ของวาโยธาตุและการอ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 67 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า เทสาตุยาทิ ฯ 67 [๕๕] เอตฺถ อธิกาเร จลน์ เทส...จ ฯ กสุมา ฯ อุปป... วโต ๆ เทสนฺตเร อุปฺปตฺติ เทสนตรุ

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการวิเคราะห์คำสอนและการแสดงความเข้าใจในแนวทางของธรรมชาติต่างๆ ในพระพุทธศาสนา ซึ่งเสนอแนะให้มีการศึกษาภาพรวมของคำสอน และการตีความที่ถูกต้อง เพื่อให

ไม่เป็นที่อยู่ ภิกขุชาติ พุทธา ผู้ศีลเป็นที่รัก ๑ สกุฎ อ. พระศาสดา สุตวา ทรงสบัแล้ว ต ปวดดี ซึ่งความ เป็นไปนั้น อามนุตตวา ทรงเรียกามแล้ว องค์สาสก whichพระอั- สาวา ท. เทวา ๒ สปริวาส ผู้เป็นไปด้วยบารมี

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง

ประโยค- สารฉุกเฉินนี้ นาม วิญญูกา สมุนไพรสาทิกา ฯลฯูม- ทฤตราชนามทาย มหาวิชามปนฤตา ทุกข์มหาสาย มิโน- ลิฉาย เล่ม พุทธเขตตน ทาบฺปญฺญา ดำ สัง จินิตวา กนก- กุณา จิต โพธิสัมมาทาย ปญฺจสภิกฺขุนปริวร ฯเทวคป

เนื้อหาเกี่ยวกับสารฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรสาทิกาและบทบาทในการรักษาเพื่อสุขภาพที่ดี ซึ่งมีการกล่าวถึงความสำคัญและวิธีการอธิบายเกี่ยวกับคุณภาพและประสิทธิภาพของสมุนไพรในทางการแพทย์โดยเฉพาะในระบบต่

ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิษณิรมกัลารวยนาม มหิดลสมมุตาย (ปฏิรูป ภาโค) - หน้าที่ 153 ชุดฉนินิเทส วาณุณฑา กาม์ สุพโภป อรหา ชุดกลิโล อิซิ ปาน ชุดลูกเลวานา- มุนินิอิส วิษณิเตา ชิทิ ชิณาสไว ชุดกลิโล ปลูกโลต

เนื้อหานี้สำรวจเรื่องปรมัตถ์และการประยุกต์ใช้ในระบบการศึกษา โดยนำเสนอมุมมองและวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการเสริมสร้างพลังเนื้อหาที่มีคุณค่าและความหมาย ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒ

ประโยค๒-ชมมาปฏิฤกษา (จุดดุโลภภาค) - หน้า 13 ราชา เตศ สุปฎติ สัย อาโรหติ อิตร จุตาโร อุตสาหโรหนา สาณาหรณฏูาย อกสิ ราชา เต ปาโตว โกเชวา คุณิจ เทว วา ดีติ วา โยษานานิ อกิณิทติวา พุทธะสุวา วา ธมมสุวา วา ส

บทเรียนนี้สำรวจบทบาทของพระราชาในข้อปฏิฤกษา พูดถึงการที่พระราชามีคุณธรรมและบทบาทในการสร้างสังคมที่ดี ผ่านการแนะนำพระราชาในต่างสถานการณ์ พร้อมยกตัวอย่างการกระทำที่ดีและเชื่อมโยงไปยังบทธรรมะและศาสนาในชีว

ประโคม-ชมรมปลุกจิต (อุตสาหกรรม ภาคใต้)-หน้าที่ 193 เอดตาวดาว "สุพจชม ยมกวาค คุทยาส วงภูมิ, อุปมาวคค นว, จิตดาวคค นว, ปูผูมคค ทวาส, พลาวคค ปุณณสร,". ปุณทิวาคค เอกกาะด, อรนจุวคค ทส, สหสุวาคค จุททส, ปาป

บทสนทนาเกี่ยวกับจิตและกรรมในชีวิต รวมถึงการส่งเสริมจิตวิญญาณในชมรมปลุกจิต โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนทางพุทธศาสนาและวิธีการดำเนินชีวิตที่มีความสุขอย่างลึกซึ้ง เข้าใจตั้งแต่เบื้องต้นจนถึงแนวทางการมุ่งสู่คว

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 68 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 68 สหชรูปานํ เทสนฺตรุปฺปตฺติยา เหตุภาโวติ อาห เทสาตุยาทิ ฯ [๖๑] อตฺตนา... อญฺญตฺถ ฐาเน อุปปชฺชนฺ

เนื้อหานี้แสดงถึงการวิเคราะห์ในอภิธรรม รวมถึงการอธิบายแนวคิดเกี่ยวกับการอุปปัตติและเหตุภาวการในกรอบคิดทางธรรมศาสตร์ โดยมีการระบุถึงการศึกษาผ่านมุมมองต่าง ๆ พร้อมตัวอย่างและอธิบายให้เข้าใจได้ง่าย เหมาะ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 589 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 589 มโย ฯ สนฺตานํ ปูนาติ โสเธติ ปุญญ์ ย์ ธมฺมชาติ ฯ กตฺตพฺพฤติ กิริย์ ย์ วัตถุ ฯ วสันติ ติฏฐนฺ

เนื้อหาส่วนนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และปัญหาที่เกี่ยวข้องเช่น กิริยาวัตถุ และการปรับใช้กับความเข้าใจในลักษณะต่าง ๆ ของการทำทานและผลบุญต่าง ๆ ที่เกิดจากการกระทำ นอกจากนี้ยังอธิบายเกี่ยวกับจริตและพ

ประโยค - สมุดบันทึกนักกี ฬา นาม วิฑูรภัฎ (ตรโต ภาโก) - หน้าที่ 397 ดุมาหิก ทิติก อติุณฅนฅติต น วุตฑพา ฎ ทิติก ชปโววา เต๋า คาเทวา ปัจจา ทิติกาย คาเหตพุ่ง ฆ อุฅิวิราเท พุ่ง อุทฅาสกุตติ อุป

ในหน้าที่ 397 ของสมุดบันทึกนักกีฬานาม วิฑูรภัฎ มีการบันทึกข้อมูลและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเล่นกีฬา โดยมีการพูดถึงลักษณะต่างๆ ของเหตุการณ์และเคล็ดลับสำหรับนักกีฬา เช่น การพัฒนาทักษะ, วิธีการเตรียม

Please find the extracted text from the image below: "ประโยค" - สมุดปก Running หนาม วินฺจฉะกา (ปุโรฒภา) - หน้า ที่ 217 อคุเหตุว่າ วินฺจฉะ ๑ เทส ที่ จิตานี เหน อาสเวฺฐ วินฺจฉุส น เต ตานิ คเหตวา วิน

ในเนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์คำ วินฺจฉะกา ที่มีจิตานีมาเกี่ยวข้อง มีการอธิบายลักษณะและคุณสมบัติของข้อมูลที่สำคัญ การจัดการประโยคและโครงสร้างต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในเชิงลึก โดยใช้การเปรียบเทียบและยกตั

ประโยค - ชุมนุมปฏิทินา (อาสาฬหะ ราโก) หน้าที่ 121 วิทยากรดิตมว. ตา หิ สุตฺตา "ภณฺดา อุคตาโน'น ภายามติ วกติ, อนฺนตน มณีม อนุญฺยา พยากโรติ คีติ, "กิญฺจวน มม ปุจฺฉาสิ ญาณสนฺโธปาณา น ภาณุเตนวาที วต

เนื้อหานี้พูดถึงการทีเข้าใจในธรรมะและการสื่อสารความรู้ผ่านการบรรยายของวิทยากร โดยยกตัวอย่างคำสอนที่เน้นอิทธิพลของการตระหนักรู้และความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับสังคม ศึกษาความสำคัญของการรู้จักสังคมผ่านหล

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 424 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 424 ปจจนิกชุฌาปน์ ฯ จสทฺโท อาลมพ...ฌานโต จ ปจจ...นโต จาติ โยเชตพฺโพ ฯ ปฐม ฌานญชาติ ปททวย์ ลิงคตฺ

ในหน้า 424 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอเรื่องราวที่เกี่ยวกับปฐมฌานและ การพัฒนาทางจิตใจ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางการบรรลุฌานทั้งหลาย เช่น วิตกกะและวิจาราการ ซึ่งนำไปสู่วงจรของจิตและปัจจัยที่ควรพ

เออชุด ปน กิโล สติกา พูลล ปวดตติติ ราคาเสน พฤโล โลวกันไซ เวทีพฤโฟ. อิติ เอวี อิเมี การเวณิน วิลิสุตา สนจฤหนัด... เนื้อความในชครีลโลกับปฏิกร (หน้า 512-513) ดูทุต ราคา อุคศุนเทอ อุคินิน วิลิสุตา โทไล

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับราคาและคุณสมบัติของสินค้าต่างๆ ในตลาด โดยเฉพาะการเปรียบเทียบผลิตภัณฑ์และปัจจัยที่ส่งผลต่อราคาสินค้า เช่น อัตราดอกเบี้ย, วัสดุ, และตลาดร่วม. นอกจากนี้ยังมีการหารือเก

ประโยค - สมุดปฏิทินาทา นาม วินญูฤทธา ออตต์โยชนา (ตุ๊โตยาโค) - หน้าที่ 625 วรรค 1 คีหนูณติ ปา สอฏฺมงูณติ ปา สมุนพุโณ อเฑตนุจติ ปญฺญูณี สหสมุนีฏา สตฺถุพพฤติ ปา สมบาทุ ๙ กถสุขี ปน โปดุกสฏ คีหนิ ปน องฺก

เนื้อหาในหน้าที่ 625 ของสมุดปฏิทินาทา นาม วินญูฤทธา ออตต์โยชนา นี้ กล่าวถึงหลักธรรมต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น การปฏิบัติที่ถูกต้องและการเข้าถึงความสุข ผ่านการศึกษาธรรมและการเติบโตในสติปัญญา โดยมีการอ้

อุปกรณ์วัตถุ ฯ อินนา ตมดำ วิจิตรโต ทาสเสต ญอยห์อาติ วิฑูต ฯ วิปสูติพคุณคณาใบ เทอ อุป วิปสูตา ปริจฉจติติ ดิฏุวิสาท หตูวา มุกเตา มุตติ เอ๋ ปูหพวกวิปสูตามวตคุณ ฯ อตฺปฏิภมิภักที่สุด อตฺปฏิภมิภักที่สุด นิฏ

เนื้อหานี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับอุปกรณ์และพื้นฐานการเรียนรู้ในด้านต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะในแต่ละด้านเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้และการทำ